===== Aulas =====

   * [[introducao|Introdução à disciplina]]. 11/3
   * [[aula2|Discussão sobre métodos de pesquisa científica: experimentação, comparação, descrição e modelagem]]. 18/3
   * Discussão dos textos dos alunos sobre “o que é ciência”. Introdução à noção de dedução. 25/3
   * Discussão dos textos dos alunos sobre métodos de pesquisa científica: experimentação e comparação. 1/4
   * [[aula4|Discussão dos textos dos alunos sobre métodos de pesquisa científica: descrição e dedução]]. 8/4
   * [[aula5|Discussão dos textos dos alunos. Introdução ao projeto de experimentos]]. 15/4
   * Discussão dos textos dos alunos. Introdução a planejamento de estudos de caso e //surveys//. 22/4
   * Discussão dos textos dos alunos. Introdução a conceitos associados a medições. 29/4
   * Discussão do exercício sobre medição. Introdução à validação de investigação empírica. 6/5
   * Discussão sobre como ler artigos científicos e fazer //surveys// da literatura. 13/5
   * Discussão e dúvidas sobre o curso. 20/5
   * Discussão e dúvidas sobre o curso. 27/5
   * {{:fpcc1:paper_on_reproduction.pdf|Discussão sobre reprodução de pesquisa científica}}. 3/6
   * Discussão dos surveys e dos artigos escolhidos para reprodução. 10/6
   * Dicas para escrever um artigo científico. 17/6
   * Discussão e dúvidas sobre o curso. 8/7

===== Tarefas =====

   * Ler material sobre o que é ciência. Resumir seu entendimento em um texto de no máximo meia página. Prazo: 15/3.
   * Ler o artigo que usa experimentação e o que usa comparação e gerar um texto explicando como o método científico foi aplicado. Prazo: 22/3.
   * Ler o artigo que usa descrição e que usa dedução e gerar um texto explicando como o método científico foi aplicado. Prazo: 28/3.
   * Ler material sobre projeto de experimentos e descrever o projeto de experimento de um artigo científico escolhido. Prazo: 5/4.
   * Ler material sobre estudos de caso e //surveys// e descrever o estudo de caso ou um //survey// de um artigo científico escolhido. Prazo: 12/4.
   * Ler material sobre medição e executar exercício sobre medição. Prazo: 19/4.
   * Ler material sobre validação de investigação empírica e fazer uma avaliação das ameaças para validade de um artigo científico escolhido. Prazo: 1/5.
   * Fazer um survey de sua área de pesquisa. Prazo: 30/5.
   * Escolher um artigo da sua área de pesquisa para ser reproduzido. Prazo: 17/5
   * Ler material sobre como escrever um artigo científico e escrever artigo científico descrevendo a reprodução do artigo escolhido. Prazo: 10/7.



===== Ferramenta de acompanhamento ====

   * Nós iremos usar o Google Classroom para fazer a submissão de tarefas e comunicação entre professor e alunos.